FORMATION DE FORMATEURS – MAITRISER LA CONCEPTION DE SES FORMATIONS
En résumé
Cette formation permet de structurer efficacement la conception pédagogique d’une action de formation, en s’appuyant sur des méthodes claires et opérationnelles. Elle apporte des repères concrets pour transformer des objectifs globaux en objectifs pédagogiques précis et exploitables.
Les participants apprennent à construire un scénario de formation cohérent, à organiser les séquences et à définir une progression adaptée aux apprentissages. Ils travaillent également sur la conception de supports pertinents et sur le choix des formats les plus adaptés aux objectifs visés.
L’approche met l’accent sur l’adaptation au public : analyser ses caractéristiques, ajuster ses méthodes et choisir des stratégies pédagogiques efficaces. L’objectif est de concevoir des formations structurées, lisibles et adaptées, favorisant l’engagement et l’acquisition des compétences.
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À qui s’adresse la formation ?
Public
Cette formation s’adresse au formateur confirmé intervenant de façon occasionnelle ou régulière, en interne ou auprès des clients de l'entreprise.
Prérequis
Etre formateur confirmé ou avoir suivi la « Formation de formateurs « .
Objectifs
À l’issue du parcours, vous serez en capacité de :
– Elaborer une trame de formation,
– Décliner les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques,
– Elaborer des supports de formation.
Programme
- Mesurer les enjeux de la détermination des objectifs
- Situer et différencier l’évolution de la terminologie
- Savoir décliner des objectifs
- Identifier les séquences
- Elaborer une progression pédagogique
- Connaître les différentes formes de supports
- Elaborer une première structuration
- Prendre en compte les caractéristiques de son public
- Adapter sa construction et son animation
Méthodes, moyens et suivi
Méthodes pédagogiques
– Nombreux exercices pratiques et cas de synthèse pour acquérir les bons réflexes.
– Alternance d’apports théoriques et d’applications pratiques.
– Pédagogie active : échanges, analyses de pratiques, mises en situation, cas réels d’entreprises
– Support de formation remis aux participants.
Moyen d’appréciation de l’action
Lors de la formation, les participants sont soumis à des mises en situation, des exercices pratiques, des échanges sur leurs pratiques professionnelles permettant un contrôle continu de leur progression et du développement de connaissances et de compétences acquises conformément aux objectifs visés.
Suivi de l’action
Les acquis sont évalués en cours et en fin de formation notamment au travers de QCM, mises en situations, mises en pratiques, présentations … qui feront l’objet d’une analyse/correction et d’un retour du formateur.
Une évaluation de satisfaction est complétée par les participants et un tour de table collectif est réalisé avec le formateur en fin de formation.
Accessibilité
Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
CCI Formation est un relais auprès des acteurs du handicap pour répondre le mieux possible à votre demande de formation. N’hésitez pas à prendre contact avec notre référent Handicap au 04 91 39 33 28.
NA
Besoin d'aide ?
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Informations sur la certification
Date de décision :
Date d’échéance de l’enregistrement :
Évaluations de la formation
Une évaluation des acquis sera réalisée en fin de formation par le formateur.
Elle permettra d’attester de l’acquisition des connaissances et développement des compétences par le stagiaire à l’issue de la formation.
Intervenant(s)
Cette formation est animée par un consultant professionnel formateur spécialisé dans les domaines de formation.
Tous nos formateurs répondent aux normes exigées par notre système qualité.
Modalités et délai d’accès
Champ à configurer
Prochaines sessions inter
Ils ont suivi nos formations
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