Manager un projet [Parcours Certifiant]

En résumé

Dans un environnement professionnel en constante évolution, la capacité à cadrer, organiser et piloter un projet de manière structurée est devenue une compétence stratégique pour les managers, responsables de projet et coordinateurs d’activités.

Cette formation vous permet d’acquérir les méthodes et outils essentiels pour définir, structurer et conduire un projet de sa conception jusqu’à son évaluation, en mobilisant efficacement les ressources et en impliquant les parties prenantes.

Éligible au CPF, ce programme vous donne les clés pour développer des compétences opérationnelles immédiatement applicables.

Validez le Certificat de Compétences en Entreprise (CCE) – Manager un projet (RS7385) délivré par CCI France et reconnu par France Compétences.

Inscrivez vous dès maintenant ICI sur Mon Compte Formation (CPF).

À qui s’adresse la formation ?

Public
👥Cette formation s’adresse à toute personne amenée à prendre en charge le pilotage, l’animation et/ou la coordination d’un projet, quelle que soit sa nature ou sa finalité (opérationnelle, stratégique, technique, sociale...).

Prérequis

Quelle que soit la voie d’accès choisie, le candidat doit justifier d’une expérience professionnelle et/ou extraprofessionnelle en lien avec les compétences visées.

Le candidat pourra accéder à la certification :
• soit à l’issue du parcours de formation ;
• soit en présentant un portefeuille de preuves (dossier préparé en amont, évalué par un professionnel et soumis au jury de certification).

Un doute sur votre éligibilité ? Contactez nous, nous vous aiderons à évaluer si cette formation est faite pour vous !

Objectifs

Développer vos compétences pour cadrer, organiser et piloter un projet dans le respect des objectifs fixés, des contraintes opérationnelles et des attentes du commanditaire.

A l’issue du parcours de formation, vous serez en capacité de :

• Définir et cadrer un projet en concertation avec les parties prenantes.
• Structurer l’organisation du projet et planifier les activités.
• Mobiliser des outils collaboratifs pour piloter l’avancement et suivre les résultats.
• Coordonner une équipe projet et accompagner la réussite collective.

Programme

Notre formation est structurée en blocs d’apprentissage progressifs, avec une approche pratique et immersive pour un maximum d’efficacité.

Bloc de compétence 1 : Cadrer et définir un projet

Définition d’un projet
• Analyse de la demande et des enjeux stratégiques
• Identification des contraintes, des risques et des objectifs
• Intégration des enjeux sociétaux, environnementaux et d’accessibilité

Organisation du projet
• Choix de la méthodologie de gestion de projet (agile, prédictive ou hybride)
• Planification des étapes et des livrables
• Définition des responsabilités et scénarios prévisionnels

Bloc de compétence 2 : Constituer et mobiliser l’équipe projet

Constitution et animation de l’équipe projet
• Identification des compétences nécessaires et disponibles
• Constitution de l’équipe projet et répartition des rôles
• Prise en compte de la complémentarité des profils

Conduite du changement et dynamique collective
• Développement de la coopération et de l’intelligence collective
• Prise en compte de la QVCT et de l’inclusion
• Facilitation de l’appropriation du projet par les parties prenantes

Bloc de compétence 3 : Piloter l’avancement du projet

Pilotage du projet avec des outils collaboratifs
• Utilisation d’outils de gestion de projet et de tableaux de bord
• Animation des réunions de suivi et coordination des actions
• Ajustement de l’organisation en fonction des aléas

Suivi des performances et analyse des résultats
• Définition d’indicateurs de performance
• Analyse des écarts entre objectifs et résultats
• Identification des axes d’amélioration

Bloc de compétence 4 : Communiquer et évaluer les résultats du projet

Communication avec le commanditaire
• Plan de communication et reporting
• Organisation des comités de pilotage
• Argumentation et justification des décisions

Évaluation et capitalisation
• Construction et suivi des indicateurs de performance
• Analyse des facteurs de réussite et des difficultés
• Identification des enseignements pour les projets futurs

Méthodes, moyens et suivi

Méthodes pédagogiques

– Nombreux exercices pratiques et cas de synthèse pour acquérir les bons réflexes.
– Alternance d’apports théoriques et d’applications pratiques.
– Pédagogie active : échanges, analyses de pratiques, mises en situation, cas réels d’entreprises
– Support de formation remis aux participants.

Moyen d’appréciation de l’action

Avant la formation

• Tour de table en début de formation pour recueillir les attentes et, si nécessaire, ajuster le déroulement de la formation.

• Évaluation de positionnement permettant d’identifier le niveau initial de connaissances.

Pendant la formation

• Suivi des acquis à travers des activités pédagogiques variées : exercices pratiques, études de cas, mises en situation et échanges avec le formateur.

• Vérification régulière de la compréhension et progression dans l’acquisition des compétences.

Suivi de l’action

• Évaluation finale permettant de mesurer les connaissances et compétences acquises et d’apprécier la progression réalisée.

• Recueil de la satisfaction des participants via un questionnaire et un temps d’échange en fin de session.

• Remise d’une attestation de fin de formation à chaque stagiaire.

Accessibilité

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
CCI Formation est un relais auprès des acteurs du handicap pour répondre le mieux possible à votre demande de formation. N’hésitez pas à prendre contact avec notre référent Handicap au 04 91 39 33 28.